Encontro da Linha de Pesquisa do Instituto APPOA: Psicanálise Políticas Públicas
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PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO INFANTIL:
uma parceria possível na rede municipal de Porto Alegre
(pedagoga e psicanalista, membro praticante da APPOA, analista de crianças do serviço de atendimento da APPOA, psicanalista da Clínica Palavra Viva, terapeuta em Estimulação Precoce da Escola Municipal Especial Lygia M.Averbuck, assessora EP/PI Educação Infantil da Smed Porto Alegre)
Data: 16/04/11
Hora: 10h
Local: Sede da APPOA
Seguindo com a discussão sobre os caminhos possíveis de articulação entre psicanálise e políticas públicas, convidamos a todos para debater a máxima de Freud, que, em 1930, nos deixa como legado três impossíveis tarefas: educar, governar e psicanalizar. Nossa colega Dorisnei Jornada da Rosa traz sua experiência junto a Secretaria Municipal de Educação da cidade de Porto Alegre, onde o trabalho de estimulação precoce e também de assessoria às escolas de educação infantil e às creches conveniadas da SMED faz borda com questões importantes da estruturação infantil, das funções educativas e estruturantes de quem trabalha com as pequenas crianças, da violência que perpassa a todos nas comunidades de periferia. E, nas costuras destas bordas, constrói um trabalho que diretamente faz questão ao impossível de Freud.
Convidamos a todos os colegas psicanalistas e trabalhadores de saúde mental e da área da educação interessados neste tema que possam compor conosco esta discussão.
Ester Trevisan, Norton da Rosa e Tatiane R. Vianna